Мэр Воронежа и Игорь Кастюкевич оценили патриотическую работу в школах

Мэр Воронежа Вадим Кстенин и член Совета Федерации Федерального Собрания России, участник парламентской рабочей группы по вопросам СВО Игорь Кастюкевич оценили военно-патриотическую работу в школах Воронежа, сообщили в пресс-службе горадминистрации.

Одним из учреждений, куда был нанесен визит, стала открытая в 2018 году СОШ №102. Уникальной ее делает обилие школьных музеев — их здесь 12. Экскурсия по школе началась у открытого в прошлом году монумента – стоящего перед школой самолета И-16, на котором летал героически погибший в Великую Отечественную войну лётчик Алексей Небольсин. Кстати, школьники ведут активную научную и поисковую работу. Один из проектов посвящен погибшим в боях за Воронеж летчикам. Работа даже была опубликована в виде книге, экземпляры которой директор 102 школы Алексей Фактор подарил Игорю Кастюкевичу и Вадиму Кстенину.

Дальше гости осмотрели экспозицию об обороне Воронежа, затем — стенд о липчанках, которые с медсанбатом стояли неподалеку от нынешней школы. Также Игорь Кастюкевич и Вадим Кстенин познакомились с экспозициями, посвященными воронежским писателям Дегтеву, Троепольскому, Жигулину, а также заглянули в открытый 2 октября музей Сергея Есенина.

Далее мэр Воронежа и сенатор от Херсонской области посетили гимназию №6. Учреждение вошло в программу благоустройства территории, благодаря чему в августе на спортивной площадке установили элементы полосы препятствий, которые можно использовать как для уроков физической культуры, так и для начальной военной подготовки в рамках ОБЖ, а также военно-патриотических мероприятий. 

Ранее на встрече Вадима Кстенина с Игорем Кастюкевичем обсуждался вопрос необходимости такого оснащения школ с точки зрения военно-патриотического воспитания молодёжи. Мэр отметил, что в этом году эту идею уже удалось частично реализовать – на организацию таких полос из муниципального и регионального бюджетов выделено 30 миллионов рублей.

«Наши дети должны иметь возможность так же, как и мы в нашем детстве и юношестве заниматься преодолением препятствий и физической подготовкой. 64 школы мы в этом году начали делать. Не во всех школах есть место для размещения полноценной полосы препятствий. Поэтому в таких учреждениях устанавливаем отдельные модули, которые могут в будущем дополняться. В следующем году продолжим эту работу, будем искать места для размещения и в других учебных заведениях, для того, чтобы такие полосы препятствий появились. Считаю эту работу очень важной и нужной», – подчеркнул глава города.